El programa de educación inicial busca fortalecer el bienestar social, cultural y educativo de los infantes en cualquier desempeño que tengan que ejecutar.
La población estudiantil que solicita cursar estudios en la atención integral a la primera infancia, son las mujeres quizás porque tienen el don de madre porque algún día desean convertirse en mamás.
Además en capacidad de efectuar practicas de enseñanzas educativas de acuerdo con lineamientos con la educación ambiental, buscará la forma de insertar a los infantes en ambientes y experiencias pedagógicas.
TEMARIO DEL CURSO
Psicodesarrollo del Niño:
Concepto de Desarrollo infantil
- Influencias sobre el desarrollo (herencia, ambiente, maduración)
- Desarrollo prenatal. a. Crecimiento y desarrollo prenatal (periodos y trimestres) b. Salud y nutrición de la madre. Atención médica prenatal. Enfermedades de la madre. c. Períodos críticos del desarrollo prenatal. d. Uso de drogas durante el embarazo. e. Etapas y tipos de parto. Métodos de parto y complicaciones. f. Transición a la paternidad y maternidad.
- Lactancia y primera infancia. a. Desarrollo físico y salud durante los primeros 3 años. b. Desarrollo cognitivo durante los primeros 3 años. b. Desarrollo psicosocial durante los primeros 3 años.
- Los padres, los hermanos y el sistema familiar: Dinámica de los hermanos
Psicología General:
- Introducción a la Psicología
- Campos de la psicología
- Temas de interés de la psicología
- La psicología como ciencia
- Redefinición de la psicología
- Antecedentes y desarrollo Histórico de la Psicología
- Principales corrientes psicológicas
EMPRENDIMIENTO
Colocar experiencias educativas en los niños y niñas hasta los 6 años, de acuerdo con el plan de atención integral para la primera infancia
Ejecutar el presupuesto comercial y operativo de acuerdo con las políticas de la organización.
PRACTICAS SALUDABLES EN AMBIENTES TRABAJO
Fomento de actividades y practicas saludables en ambientes de trabajo
NUTRICION Y ALIMENTACION
Originar la salud, y destrezas de vida saludable de niños y niñas hasta los 6 años, frente a lineamientos de salud pública establecidos.
EXPRESION CORPORAL Y CREATIVA
VULNERACION DE LOS DERECHOS DE NINOS Y NIÑAS
Comenzar la protección y restauración de los derechos y responsabilidades de la primera infancia de acuerdo con la legislación vigente
INFORMATICA BASICA
Aplicar tecnologías de la información
ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO
Promover la interacción idónea consigo mismo
DIDÀCTICA DE LAS MATEMATICAS
Difundir prácticas educativas en los infantes hasta los 6 años, de acuerdo con el plan de atención a la primera infancia