Saltar al contenido

SEPE: curso – beca de francés avanzado plus

Frances avanzado plus

El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE- España), te da la oportunidad de formarte en un área diferente y lucrativo, para que estudies un idioma diferente al de tu origen: francés avanzado plus, lo mejor es que es totalmente gratuito.

El curso –beca es con una metodología subvencionado a distancia, tiene un total de 180 horas.
La adquisición de conocimientos está enfocada a todos los participantes interesados en aumentar su formación con el SEPE.

REQUISITOS DEL CURSO – BECA SEPE:

Estar en calidad de contratado como trabajador y bajo el régimen general, debe hacer llegar los documentos de matrícula.

CONTENIDOS DEL CURSO WEB FRANCÉS AVANZADO PLUS (NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO C1):

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO

TEMA 1. EN MARCHA!

TEMA 2. DIVERSIÓN EN LA PLAYA.

TEMA 3. DEPORTES DE ENTRETENIMIENTO.

TEMA 4. DEPORTES EXTREMOS.

TEMA 5. EL BUCEO.

TEMA 6. PARTIDA DE PESCA.

TEMA 7. EN EL CHALET.

TEMA 8. SOBRE LA PISTA DE ATERRIZAJE.

TEMA 9. EN EL PUERTO.

TEMA 10. SOBRE EL AGUA.

TEMA 11. EL MONTAÑISMO.

TEMA 12. AL LLEGAR A LA CUMBRE.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

TEMA 1. TEORÍA.
“Oui”, “non” et “si”.
L’accentuation des voyelles.
Le son [s].
Remarques sur certaines consonnes.
Les mots numéraux cardinaux.
Les articles définis.
Les articles indéfinis.
L’apostrophe.
Les déterminants possessifs.
Les prepositions “dans” et “sur”.
“Etre” au présent de l’indicatif.
“avoir” au présent de l’indicatif.
La négation.
L’emploi de “merci”.
La place de l’adjectif qualificatif.
Les adjectifs de couleur.
L’heure en français.
Les déterminants interrogatifs.
Les prépositions de lieu.
La place des adverbes dans la phrase.
Les adverbes dans les phrases interrogatives.
L’adverbe “comme”.
Les pronoms démonstratifs simples.
Le pronom démonstratif “ça”.
Le pronom complément d’objet direct.
Le pronom indéfini “quelqu’un”.
La forme impersonnelle “on”.
Les verbes en “-eler” et “-eter” au present de l’indicatif.
“aller” au présent de l’indicatif.
Quelques verbes de modalite au present de l’indicatif.
Les auxiliaires au passé composé.
L’imparfait de l’indicatif.
L’impératif.
L’impératif négatif.
L’expression “etre en train de”.
Le passé récent: “venir de”.
Contraction de “a” ou “de” avec “le” ou “les”.
Les articles partitifs.
Les adverbes de quantité.
Differentes manieres de poser une question.
Le pluriel.
L’adverbe de quantité “beaucoup”.
L’adverbe “peu”.
L’inversion du sujet.
Les modes personnels.
Les auxiliaires.
Les infinitifs en “-er”.
Les infinitifs en “-oir”.
Les infinitifs en “-re”.
Le conditionnel présent.
Le discours indirect
Le pluriel des noms composés.
“oú” ou “ou” ?.
Les adjectifs au féminin.
Remarques sur les déterminants possessifs.
Le déterminant indéfini “tout”.
Les modificateurs du nom.
Le comparatif d’égalité.
Le comparatif et le superlatif.
La conjonction de coordination “ni”.
L’adverbe “tout”.
Les adverbes de temps.
Les adverbes de négation.
La difference entre “ne… Plus” et “plus”.
La locution adverbiale de restriction “ne… que”
Les pronoms possessifs.
Le pronom indéfini “tout”.
“ce que”.
Le pronom “y”.
La place des pronoms personnels complements.
“mettre” au présent de l’indicatif.
“prendre” au présent de l’indicatif.
Le futur proche.
“avoir” et “etre” au futur simple.
Le futur simple.
Quelques verbes du 3eme groupe au futur simple.
“Aller” et “faire” au conditionnel présent.
“Devoir” au conditionnel présent + infinitif.
“pouvoir” au futur simple et au conditionnel present.
Les verbes pronominaux.
L’expression de la probabilité.
“il faut que” + subjonctif.
“Penser que”.
“neuf” ou “nouveau” ?.
Le déterminant indéfini “plusieurs”.
Le déterminant indéfini “chaque”.
L’adverbe “assez”.
L’adverbe “comment”.
“a” ou “á” ?.
“peut-etre” ou “peut etre” ?.
“qu’elle(s)” ou “quelle(s)” ?.
L’adjectif “meilleur”.
“venir” au futur simple et au conditionnel present.
Les modes impersonnels.
Les verbes d’action et d’état.
Les verbes transitifs et intransitifs.
Le subjonctif.
Les noms en “-tion”, “-ssion” ou “-cion”.
L’article “des” + adjectif + nom pluriel.
Faire faire quelque chose a quelqu’un.
Le déterminant indéfini “quelque”.
Le pronom relatif “oú”.
Le passe compose des verbes pronominaux.
“devoir” au conditionnel passé.
La phrase complexe.
Les conjonctions de subordination.
L’adverbe “encore”.
Le pronom indéfini “rien”.
“quoi” : pronom interrogatif ou relatif.
“prét” ou “prês” ?.
“Plutôt” ou “plus tôt” ?.
“avoir” au subjonctif présent.
La préposition “en”.
La preposition “a” devant un infinitif.
“bien” : confirmation ou renforcement.
“quand” et “quant á”.
Le participe passe des verbes irreguliers.
La formation des temps composés.
La concordance des temps.
La tournure impersonnelle.

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.
TEMA 1. DIÁLOGO.

TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.

TEMA 4. EJERCICIOS.

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.

TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.

TEMA 8. LÉXICO.

TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

Recuerda el SEPE siempre está pensando en ti, no dejes para mañana lo que puedes estudiar hoy, asegura tu futuro con el SEPE.

cursosepe2018.com ©2020. Todos los derechos reservados Aviso Legal Politica de Cookies Politica de Privacidad Contacto