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HORAS DE ESTUDIO:
180 horas
Temario del Curso – beca de Español para Extranjeros Nivel Avanzado Plus (Nivel Oficial Consejo Europeo C1):
MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.
TEMA 1. LAS VACACIONES.
TEMA 2. LA PLAYA.
TEMA 3. LOS DEPORTES.
TEMA 4. EL DEPORTE DE RIESGO.
TEMA 5. EL SUBMARINISMO.
TEMA 6. LA PESCA.
TEMA 7. ESTACIÓN DE ESQUÍ.
TEMA 8. EN LAS PISTAS.
TEMA 9. EN EL PUERTO.
TEMA 10. EN EL MAR.
TEMA 11. LA ESCALADA.
TEMA 12. EL KILIMANJARO.
MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.
TEMA 1. TEORÍA.
El género
El presente de indicativo del verbo “estar”
La formación del plural
El presente de indicativo del verbo “ser”
El presente de indicativo regular
La negación
El presente de indicativo del verbo “haber”
El presente de indicativo del verbo “escribir”
El auxiliar “haber” en los tiempos compuestos
El artículo determinado
El artículo indeterminado
Las contracciones “al” y “del”
Los interrogativos
El uso de “ser”
La formación del gerundio
Estar” + gerundio
El presente de indicativo del verbo “saber”
Los adjetivos demostrativos
Los adjetivos posesivos
Los pronombres expletivos
La construcción del verbo “gustar”
Los pronombres demostrativos
Los adverbios de lugar I
Los pronombres complemento
La énclisis
El presente de indicativo irregular de “tener” y “venir”
La formación del pretérito perfecto
Los verbos que implican movimiento
La obligación: “tener que”, “deber” y “haber de”
La preposición “a” delante del COD de persona
El verbo “dejar de”
El presente de indicativo de los verbos de tipo “pedir”
El uso de “vosotros”
El uso de “unos”
La diptongación
Los verbos pronominales
El uso de “estar” II
La apócope
Diferencia entre “por qué” y “porque”
El artículo neutro “lo”
La posición del adjetivo calificativo
El futuro con “ir a” + infinitivo
Los cuantitativos
Los adverbios que expresan la negación
Algunos pronombres indefinidos
La obligación “hay que”, “es necesario”, “hace falta”
Transformación de “le” y “les” en “se”
Todo” complemento del verbo
El comparativo de igualdad
La formación y el uso del pretérito imperfecto de indicativo
El uso de “mientras” y “mientras que”
El pretérito imperfecto irregular de los verbos “ser”, “ir” y
Algunos adverbios de tiempo
La consecuencia con “tanto… que”
Otras formas impersonales
Las preposiciones
La formación y el uso del futuro de indicativo
Acabar de” + infinitivo
Los adverbios de modo
Oraciones impersonales con el verbo “haber”
La formación del presente de subjuntivo
El presente de subjuntivo del verbo “ser”
El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo “poner”
El presente de subjuntivo del verbo “tener”
Las preposiciones “por” y “para”
El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo “hacer”
El subjuntivo después de “esperar” y “temer”
El acento diferencial
Los demostrativos “este”, “ese” y “aquel”
El imperativo afirmativo regular
El adverbio “ya”
Verbos pronominales
Verbos impersonales
El uso de “ser” II
Las oraciones impersonales con “se”
La acentuación de los diptongos
El gerundio como complemento circunstancial
El imperativo afirmativo irregular
La formación del pretérito indefinido de indicativo
El uso del pretérito perfecto de indicativo
Participios irregulares
Aunque” + indicativo
El uso del condicional
El futuro y el condicional irregular
Para que” + subjuntivo
El presente de subjuntivo del verbo “ir”
Construcciones con el verbo “esperar”
La formación del pretérito imperfecto de subjuntivo
MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.
TEMA 1. DIÁLOGO.
TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.
Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.
TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.
TEMA 4. EJERCICIOS.
TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.
TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.
TEMA 8. LÉXICO.
TEMA 9. FICHAS CULTURALES.
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