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SEPE: Curso – beca de alemán Intermedio Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.1)

El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE- España); te abre las puertas al futuro estudiando cursos de gran demanda y satisfacción personal y profesional, el SEPE te brinda la oportunidad de hacer estudios de: alemán intermedio avanzado (Nivel oficial consejo europeo B2.1), lo mejor de todo es que es gratis.

El curso – beca SEPE, es subvencionado con una metodología a distancia, tiene una duración de 180 horas académicas, y pretende conseguir al mejora personal y profesional del alumno mediante el aprendizaje de conocimientos y habilidades orientados a la mejora en el puesto de trabajo.

A QUIEN VA DIRIGIDO:

Para todos aquellos que quieran aumentar su formación les interesará este curso gratis del SEPE.

REQUISITOS DE INGRESO:

Estar en calidad de trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).

CONTENIDOS DEL CURSO SUPERIOR FPO ALEMÁN INTERMEDIO AVANZADO (NIVEL OFICIAL CONSEJO EUROPEO B2.1):

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.

TEMA 1. EN EL CENTRO COMERCIAL.

TEMA 2. PROBARSE ROPA.

TEMA 3. HACER COMPRAS.

TEMA 4. EN EL SUPERMERCADO.

TEMA 5. RECIBIR LLAMADAS.

TEMA 6. UNA CITA.

TEMA 7. EN URGENCIAS.

TEMA 8. EN EL MEDICO.

TEMA 9. ESCRIBIR UNA CARTA.

TEMA 10. EN LA OFICINA DE CORREOS.

TEMA 11. SACAR DINERO.

TEMA 12. GASTAR.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.

TEMA 1. TEORÍA.

Gebrauch der Personal pronomen.

Das grammatische Geschlecht.

Die Deklination des bestimmten Artikels.

Die Deklination des unbestimmten Artikels.

Zur Bildung von Fragen.

Indikativ Präsens von “haben”.

Die Personal pronomen.

Die Höflichkeitsform.

Die Angabe der Uhrzeit.

Die unveränder lichen Fragewörter.

Die deklinierbaren Fragewörter.

Indikativ Präsens von “machen” und “heißen”.

Der Ausdruck “es tutjemandem Leid”.

Indikativ Präsens von “können”.

Indikativ Präsens von “mögen”.

Indikativ Präsens von “dürfen”.

Die Possessiv begleiter.

Die Demonstrativa.

Die Verneinung.

Das Reflexiv pronomen.

Verbenmit Reflexiv pronomenim Dativ.

Zur Pluralbildung.

Die lokalen Präpositionen I.

Lokal adverbien.

Die Temporal adverbien undihr Gebrauch.

Die Verben “wissen” und “kennen”.

Das Verb “wollen”.

Das Verb “kosten”.

Das Verb “sollen”.

Ind. Präs. derstarken Verben des Typs A-B-A (a-i-a).

Die Rektion der Verben: Präpositional kasus.

Das Präteritum.

Das Futurund “werden”.

Der Imperativ.

Zum Gebrauch des Konjunktiv II.

Die Indefinit pronomen “jemand” und “niemand”.

Die lokalen Präpositionen III.

Zusammenziehung von Präposition undbest. Artikel.

Zur Kommasetzung.

Der Gebrauch der Konjunktion “wenn”.

Die Infiniti vergänzung.

zu” in Infinitiv konstruktion en.

Eine Vorliebeausdrücken.

… wie”/”nichtso …wie”.

Die Demonstrativ begleiter “der-“/”die-“/”dasselbe”.

Lokale Präpositionen.

Die subordinierende Konjunktion “ob”.

Modal verben.

Verben mittrenn bare runduntrenn barer Vorsilbe.

Pronominal adverbien.

Verben mittrenn barem Glied.

Die Stellung der trennbaren Verbglieder.

Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechselie-o-o).

Starke Verben des Typs A-B-C (Vokalwechsel i-a-u).

Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechselei-ie-ie).

Mischtypenstarker Verben.

Infinitiv statt Imperativ.

Der Konjunktiv I.

mögen” imKonjunktiv Präteritum.

Zum Gebrauch des reinen Infinitivs.

Das Passiv.

Das untrennbare Verbglied “ver”.

Das untrennbare Verbglied “be”.

Das Verb: Richtungs- und Ortsangabe.

Verben, die den Akkusativregieren.

Verben, die den Dativregieren.

Verbenmit Dativ- undAkkusativobjekt.

Die lokalen Präpositionen “an” und “auf”.

Die subordinierende Konjunktion “falls”.

Die Fragewörter “wann” und “wielange”.

SubstantivierteVerben.

Zur Deklinationmaskuliner Substantive.

Fugen elementezur Bildung von Komposita.

Der Genitivus possessivus.

Starke Verben des Typs A-B-A (a-ie-a) und A-B-C (e-a-o).

Starke Verben des Typs A-B-B (Vokalwechselei-i-i).

Die starken Verben “rufen” und “tun”.

Die Verbenauf “ieren”.

Starke Verben (Typ A-B-B).

Starke Verben (Typ A-B-A).

Starke Verben (Typ A-B-C).

Das untrennbare Verbglied “er”.

Das trennbare Verbglied “aus”.

Das trennbare Verbglied “ab”.

Das trennbare Verbglied “an”.

Das trennbare Verbglied “zurück”.

Das trennbare Verbglied “auf”.

Die Verbglieder “her” und “hin”.

Zur Rektion der Verben: “um” + Akkusativ.

Zur Rektion der Verben: “von” + Dativ.

Die Präposition “mit”.

Die Präposition “auf”.

Von Adjektivenabgeleitete Substantive.

Die Bildung von Adjektiven.

Ausdrei Teilenzusammengesetzte Wörter.

Zum Gebrauch von Pronominal adverbien.

Die koordinierenden Konjunktionen.

Die Relativ pronomen “wer” und “was”.

Der Gebrauch von “selbst”.

Der Gebrauch von “genug”.

Die temporaleErgänzung.

Der Ausdruck “einpaar”.

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.

TEMA 1. DIÁLOGO.

TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

Pronunciación de frases.

Pronunciación de palabras.

Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.

TEMA 4. EJERCICIOS.

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.

TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.

TEMA 8. LÉXICO.

TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

Recuerda el SEPE,  siempre está pensando en ti, no dejes para mañana lo que puedes estudiar hoy, no dejes pasar esta valiosa oportunidad de estudiar gratis.

Inscríbete ya, para mayor información visita el portal web del SEPE, o dirígete a cualquiera de sus oficinas distribuidas en todo el territorio español.

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