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SEPE: Curso de Monitor en Centros de Menores

El SEPE España, te abre las puertas para que adquieras conocimientos en el área de monitor en centros de menores, con los cursos – becas que dicta esta prestigiosa institución, lo mejor: GRATIS.

El Curso- beca SEPE de monitor en centros de menores, tiene una duración de 180 horas, con una modalidad subvencionada y a distancia, en la formación académica lograrás mejorar personal y profesionalmente con los conocimientos y habilidades orientados a la mejora en el puesto de trabajo.

La formación académica tiene como objetivo conseguir el mejoramiento personal y profesional del alumno mediante el aprendizaje de conocimientos y habilidades orientado a la mejora en el puesto de trabajo.

REQUISITOS PARA ESTUDIARLO

Estar en calidad de contratado como trabajador en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).

El curso– beca dotará al alumno de los conocimientos necesarios para detectar posibles problemas sociales e identificar patologías características de estas situaciones, así como para la cualificación a la hora de intervenir y resolver conflictos sociales con efectos negativos sobre los menores.

OBJETIVOS DEL CURSO-BECA DE MONITOR EN CENTROS DE MENORES:

– Conocer el papel de los servicios sociales en España, así como el ámbito de la protección al menor.

– Definición conceptual del riesgo, desamparo y conflicto social para diferenciar las características concretas de cada situación.

– Conocer los diferentes tipos de maltrato y los signos característicos de cada uno, para proceder a su prevención y detección.

– Dar a conocer situaciones de la delincuencia juvenil, el consumo de drogas en los jóvenes y las circunstancias de los menores extranjeros para su prevención y detección.

– Conocer el proceso de intervención en la atención residencial en centros de menores para ejecutar los pasos correspondientes de dicha intervención.

– Saber identificar las pautas necesarias para la interacción y comunicación con el/la niño/a y el adolescente en la atención residencial en centros de menores.

TEMARIO DEL CURSO-BECA DE MONITOR EN CENTROS DE MENORES:

VÍAS DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN AL MENOR

– EL PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA

Introducción

Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales

Organización de los Servicios Sociales

Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Social

Evolución histórica de la acción social

Los servicios sociales y la constitución

– LA PROTECCIÓN AL MENOR

Ley Orgánica de Protección al menor

Medidas y recursos para la protección del menor

Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes

Principios de actuación en la protección del menor

Derecho a la intimidad y a la privacidad de los datos personales en el ejercicio de las

competencias municipales en protección a menores

– MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL

Introducción

Identificación de las conductas/condiciones de riesgo del menor

Definición y concepto del menor en riesgo

– AGRUPACIÓN EN RIESGO O CONFLICTO SOCIAL

– EL MALTRATO INFANTIL

Definición del maltrato en la infancia

Definiciones alternativas

Detección de malos tratos infantiles en centros escolares

Valoración de los malos tratos en la infancia

Tipos de malos tratos

Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos

Detección de malos tratos infantiles en hospitales

– DELINCUENCIA INFANTIL-JUVENIL

La delincuencia juvenil

Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores

Predicción y prevención

Recomendaciones respecto al Problema de la Delincuencia Juvenil

El perfil del delincuente juvenil

Volumen y tipología de los delitos en la violencia juvenil

Intervención judicial y fiscal con menores infractores

– MENORES EXTRANJEROS

Introducción

Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento

Experiencia Psicosocial

Factores de riesgo y protectores

– MENORES Y CONSUMO DE DROGAS

Introducción

Factores de riesgo/factores de protección

Principios fundamentales de la intervención

Intervención con menores

ATENCIÓN RESIDENCIAL EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

– ÁREAS DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES

Introducción

Organización de la vida cotidiana en el centro

Áreas de Intervención Residencial

Organización de las unidades de convivencia

– EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES

El Proceso de Intervención

Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención

Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención

Plan de caso: evaluación y planificación del caso

La Admisión al Centro Residencial

– LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON EL/LA NIÑO/A Y ADOLESCENTE

Introducción

La participación del menor

La disponibilidad del educador

Pautas para una adecuada interacción educador-menor

Pautas para una adecuada comunicación con el niño o adolescente

Orientación y apoyo personal

Recuerda con el SEPE, puedes formarte en prevención y extinción de incendios.

No dejes para mañana, lo que puedes estudiar hoy.

El SEPE, siempre está pensando en ti.

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